Avaliação do projecto Educativo
Sendo o Projecto Educativo uma construção coletiva que apela à participação de todos, quer como agentes dessa construção, quer como auto-reguladores da mesma, este deve ser um documento aberto a revisões e atualizações que se revelem necessárias.
A avaliação dos resultados do Projecto Educativo é feita a partir da análise das metas atingidas face às metas estabelecidas. A recolha qualitativa dos resultados atingidos é feita através de questionários, da discussão e avaliação das acções em reuniões pedagógicas e dos relatórios dos envolvidos.
A avaliação do Projecto Educativo está a cargo de uma equipa composta por diferentes elementos da comunidade educativa, docentes representantes do Conselho Pedagógico, não docentes e pais/encarregados de educação. A equipa é coordenada pela direção da escola, órgão que legalmente, aprova, acompanha e avalia a sua execução.
A avaliação do PE ocorre em 3 momentos diferentes:
- Anualmente – dados estatísticos das metas a estabelecer – avaliação quantitativa;
- Bianualmente – dados dos eixos prioritários definidos - avaliação qualitativa;
- No final da vigência do PE com vista à sua reformulação.